一、班会目的:
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
二、班会准备:
1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
4、制作精美的课件。
三、班会程序:
主持人甲 :敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:
合:大家好!
主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
主持人甲 :衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!
主持人乙:唐山的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!
主持人甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。
主持人乙:无论咿呀学语 还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍贵!
主持人乙 : 是的,没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲 : 所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。
合: “珍惜生命 安全第一”主题班会 现在开始!(学生鼓掌)
主持人甲 : 让我们一起先来看一段录像:
[看录像](火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等)
主持人甲: 同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱?
主持人乙: 当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救?
主持人甲: 当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分还是理智面对?
主持人乙 : 当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止?
主持人甲: 这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
主持人乙 :生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:
[安全知识竞赛]
宣读竞赛规则:
竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)
主持人甲: 看来大家掌握的安全知识还真不少呢!
主持人乙 : 我们俩可真是受益匪浅呢!
主持人甲 : 可光说不练、纸上谈兵可不行。
主持人乙 : 对呀!“纸上得来终绝浅,绝知此事要躬行”嘛!
主持人甲 : 那我们就进入下一个环节吧!
[行为诊所“火灾”表演]
主持人 甲:你看他哪个地方做得不对?(七嘴八舌指出不足然后说出正确的做法。)
主持人甲:遇到火灾你还有什么更好的方法自救?( 可先讨论再汇报)
主持人甲: 光我们自己说可真有点没意思了。
主持人乙 : 对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!
主持人甲: 那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧!
主持人乙: 同学们,还等什么?现场采访开始吧!
现场采访
主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领?
[汇报]
主持人乙:让我们进入下一个环节。
[活动体验大家谈]
主持人甲:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!
主持人乙:同学们的收获可真不少哇!
合:这次,我们可真是刘姥姥进大观园(合)------满载而归(齐)
主持人甲:我们没有理由随便去摸电!
主持人乙:我们不能随随便便下河游泳!
主持人甲:上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!
主持人乙:不骂人、不打架、不斗殴!
主持人甲:遇到陌生人,我们不能随便跟他走,让我们赶快向老师报告,并大声地说我不认识他!
主持人乙:外出游玩让大人们带着,我们不要私自外出。
主持人甲:遵守交通规则,让我们听从交警叔叔的指挥,靠右行走,注意车辆!
主持人乙:认真走好每一次路队,上好每一节课,做好每一节操---“五个一"牢记心间。
主持人甲:不满12周岁,我们绝不骑自行车!
主持人乙:满12周岁后,骑车请睁大眼睛,双手不准离开车把!
主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!
主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!
主持人甲:一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。
主持人乙:一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。
主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,安全第一!(合)
主持人甲:同学们, 现在我们有请我们的班主任朱老师做总结,掌声欢迎!
班主任总结:
同学们:
这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、组员都表现特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢各位领导!谢谢同学们!
主持人甲:“珍惜生命 安全第一”主题班会——
合:到此结束!谢谢大家!
珍惜生命 关注安全
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。
作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因交通事故,建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!
尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。
我们中学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和毒品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,同时我还希望同学们做到“四防”,即:防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。
同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加,除班主任、进班老师外,科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作,做到“四化”——教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为规范化,努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环境。
最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长。
政教处